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关于对县政协十届二次会议第96号
委员提案的答复
刘萍委员：
您在县政协十届二次会议期间提出的关于《盘活农村学校资源》的提案收悉，经认真研究办理，现答复如下：
一、加大调整学校布局力度
近年来，随着城镇化步伐的加快，一部分农村家庭的子女随父母外出就读，致使一部分农村小学生源日益减少，针对这种情况，县教育局近年来多次进行学校布局调整，2017年已对20人以下的农村小学或教学点予以撤并，2018年将进一步对50人以下的学校进行撤并，对教育资源进一步进行整合，避免师资及校舍资源的浪费。
二、科学处置闲置校舍
（一）将一部闲置校舍改扩建成幼儿园
为进一步规范对学校撤并后闲置校舍的再利用，2011年以来，全县已先后将一百余所撤并后的村小改扩建成幼儿园，有效地缓解了农村适龄幼儿的就近入园问题。
（二）五小及水上学校的再利用问题
您提到的原五小已于2017年改建成幼儿园，目前已竣工，2018年秋季将正式投入使用；水上学校撤并后已将由政府统筹利用。
（三）部分闲置校舍及校园土地的确权处置问题
由于近几年校园进行统一确权，在处置上将实行分类处置，统筹管理。
一是产权明晰的。对于校园校舍及土地属于集体的，集体土地建议国土部门收回，用于公共事业，校舍部分由所在地政府进行统筹处置，也可如您所建议：就近建立社区图书室、老年人活动中心等。
二是产权不明确的。由国土部门、教育部门、镇、村以及村民代表在协商的基础上，进一步明晰产权，属于国有土地的，土地由国土部门收回，校舍统一处理；产权属于村集体的，交由村委会进行处置。
以上处置所得收入均由县财政统一管理，仍用于发展教育事业。
感谢您对教育工作的支持，欢迎继续提出宝贵的建议和意见！
2018年5月25日
单位联系电话：0558-7210791
办复类别：教育类
抄送：县政协提案委、县督查中心
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35058302350585号